期中考试家长寄语大全
1、考得不理想这样写：
2、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习.
3、要同时要明白家长提意见的目的是提供反馈给老师，让老师了解孩子的问题，进一步进行教学的调整
4、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
5、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
6、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
7、孩子，你在本考试中水平发挥正常，特别是英语，考出不错成绩，但是粗心是你最大的弱关，希望在以后的学习中，尽力克服这个毛病，另外，在卷面上也应改进，确保字样清晰，卷面整洁，切勿再涂涂改改！相信，如果你能在以后两关有所改进的话，以后必定获得更好的成绩！
8、感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
9、一定多鼓励
10、你好！本学期期中考试已结束。现将你孩子试卷让孩子带回让你过目。了解他知识的薄弱点。望能密切配合，补足短板。
11、我们家孩子期中考试在退步了，作为家长，心里感到非常着急。
12、希望老师更加严厉对待谢谢老师的用心教育,孩子会更加努力学习
13、中国式父母，最热衷的一件事就是传授自己的人生经验，生怕孩子走弯路吃亏。更糟糕的是，他们往往采取说教的方式。
14、xx家长：
15、.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
16、初三的学生期中考试成绩下滑了，家长也不要担心，有时候只是孩子这一个阶段学习这一方面的知识比较不踏实，这个时候呢，家长就要和孩子一起分析试卷上孩子拉分的原因，让孩子找到原因以后帮助孩子一起巩固他学过的这些知识，多多的练习应该还是可以赶得上的。
17、再黑的夜晚也会有黎明，再长的坎坷也会出现平路。怀抱着一颗永远不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧，孩子，成功就在你的下一步路！走在路上，挫折是难免的，低潮时必然的，孤独与寂寞是如影随形的，总有被人误解的时候，总有人寄人篱下的时候，这些时候，要知道只要你能耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，命运不会舍弃你，生活不会抛弃你。
18、孩子，请放心，一次考不好并不要紧，我们并不会责怪你的。成绩只是你最近学习的情况的阶段性测试。希望你在以后的学习中能迎头赶上。
19、有一些父母要好得多，喜欢表扬孩子，但表扬可能会让孩子的虚荣心膨胀，导致孩子过分看重结果。
20、考的好这样写
21、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头回更进答一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
22、六年级已经进入初一，那么这个英语中考的家长意见，往往是根据自己孩子的成绩写一点自己的看法，一般可以这样写，孩子这个学期的英语学得不错，成绩较上去也有较大的提高，这些都是老师好好教育的结果，感谢老师的教育，我们以后在家里也要督促他把英语好好的学好，同时把成绩提上去。
23、看着你们渐渐长大，母亲和家人会更加无微不至的照顾你们，让你们学习用自己的双脚走路，用自己双手吃饭，用自己的嘴巴来表达。人生之路，对于你们来说已经开始了。但是不好担心，咱们会陪伴你们一齐走过来。但是最后的路，是需要你们用自己的双脚来走的，任何人也替代不了。要一步一步稳稳的走下去，坚信自己：没有比脚更长的路，也没有比自己更高的山。
24、不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
25、家长初二奋战期中考试激励语，孩子上初二了，也是学习的关健时候，也正奋战期中考试，我在物质全力支持下，还鼓励他不要太紧张，勤学若练，功夫不负有心人，只要肯努力一定会考好，思想上不要有压力才有动力，专心听讲认真读书一定会成功，我们是你的坚强后盾。
26、高血压心脏病糖尿病严重者，需在医生嘱咐下方可使用；十岁以下儿童，皮肤过敏者慎用；孕妇及哺乳期妇女皮肤破损处禁用。
27、本次期中考试，较之前有进步，希望以后保持良好的学习习惯和学习态度。
28、加油，你是最棒的。
29、首先要根据孩子在考试当中答题的情况进行客观的，具体的分析看清楚孩子是在哪一块出现了问题？失分较多，比如说听力还是阅读理解，要做出非常客观的的评价。
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